by Nilantha Madurawela fast and furious 4 divx Forty nine per cent of students who sat for the GCE O/L examination last year had failed in mathematics, well informed sources told The Island. Sources said that 145,140 and 163,725 candidates (55 %) had failed to obtain at least a simple pass in mathematics and Science, respectively.

Mother's talk

Posted on May 5, 2009  /  0 Comments

Written to Island by: A Realistic Parent Dehiwela. The once revered guru of medical education, Prof.
by Edward Gunawardena Commencing primarily with the Socio-political changes of 1956 a strong lobby has evolved against the setting up of private educational institutions. It was free – education that had provided the momentum for this historic change and it was free education, and the Central Schools that were blossoming as centres of learning that provided the backbone of the ruling class and the bureaucracy in the post 1956 era.

Ignorance School classification

Posted on April 10, 2009  /  0 Comments

By S. M. Ariyarathna De Alwis The Pasala – October Volume අවිද්‍යාත්මක පාසල් වර්ගීකරණය හෙවත් පය බරවායට පිටිකර බෙහෙත් බැඳීම ලංකාවේ අධ්‍යාපන පද්ධතියේ පවතින අතාර්කික ප‍්‍රපංචයන් අතර  කවර නිර්නායකයන් යටතේ වුවත් සාධාරණීකරණය කළ නොහැකි එක් ප‍්‍රපංචයකිලපාසැල් වර්ගීකරණයග  වර්තමානයේ පවතින පාසල් වර්ගීකරණය පිළිබඳ විවේචනය කිරීමට වඩා මා අදහස් කරන්නේ විය යුතුව ඇත්තේ කුමක්දැයි විග‍්‍රහ කිරීම යි,  යමක් කළේ කවුද?  යන්න විමසීමට වඩා කළ දේ කුමක් ද?  එහි යහපත් හෝ අයහපත් ප‍්‍රථිඵල කවරේ ද?
රට බෙදන්නේ යුද්ධය නොවෙයි අධ්‍යාපනයයිෟ රටක අනාගත ඉරණම තීන්දු කරන භාරකරුවන් වන්නේ ඒ රටේ දරුවන්. දරුවන්ට අතීතයේ අප ලබා දෙන  අධ්‍යාපනය රටේ අද පවතින තත්ත්වයට හේතු වී ඇත. පාසල පුමත්පතට සිය අදහස් දක්වමින් ජ. වි. පෙ.
Never drill students with grammar by Prof. R. N. de Fonseka I was very delighted to learn that the President has declared 2009 as the year of English and Information technology. English being an international Language, this should have been done several years back by the Governments in Power, for there has been a reverberating cry by students to master English.
The Child Rights Convention (CRC) explains how governments and international organizations have to work to ensure children are protected in their rights. Sri Lanka signed the CRC in 1990 and ratified it in 1991.The guiding principles of the Convention include non-discrimination; adherence to the best interests of the child; the right to life, survival and development; and the right to participate. They represent the underlying requirements for any and all rights to be realized. Article 23: The State recognizes “… the right of the disabled child to special care” and the right to “enjoy a full and decent life in conditions which ensure dignity” .

Isuru wadasatahana mathugamatath…..

Posted on February 26, 2009  /  1 Comments

ඉසුරු වැඩසටහන මතුගමටත්…. ජේ්‍ය්ෂ්ඨ පාසල් වලින් ප‍්‍රාථමික පාසල් වෙන් කළ නොහැකිද? එහෙම නැහැ. සුපිරි පාසල් වලින් බලය විකේන්ද්‍රණය කළ හැකියි. ජනප‍්‍රිය පාසල් වලින් ප‍්‍රාථමිකය වෙන්කර අඩු ආදායම් ලාභී අධ්‍යාපන කොට්ඨාශ වල ඇති 150 ක් සංවර්ධනය කිරීමට සත්භාවයෙන් වැඩ කරන ස්වෙච්ඡුා සේවකයන් පිරිසක් පසුබිමෙන් සිටිනවා.
Through out the history of Sri Lanka, the decisions related to language education made by responsible decision makers, have pushed the country towards disputes, unrest, distrust among each other, lack of harmony and inefficiency in the competent world aiming towards a global village.  President Rajapakse’s annoucemnt gives us a ray of hope about a potentiality to change a generational mistake. Malathie Kalpana Ambrose